Réalisations
Mini-Site Web
Dans le cadre d’un projet web, j’ai créé un mini site dédié à Alpha Wann, un rappeur dont j’apprécie la richesse des textes et l’univers artistique, avec pour objectif de présenter l’artiste et d’explorer sa discographie à travers un site clair, esthétique et fonctionnel ; ce projet m’a permis de développer des compétences techniques (HTML, CSS, structuration, intégration multimédia) et méthodologiques (recherche d’informations fiables, organisation et hiérarchisation du contenu, cohérence graphique) tout en alliant ma passion pour la musique à l’apprentissage du web design, ce qui m’a donné envie de continuer à explorer ce domaine et les outils de communication numérique.
Voir plusPhotos Argentiques
En dehors des cours, je me passionne pour la photographie argentique. J’aime surtout capturer mes amies dans des moments spontanés, parce que ça me permet de figer des instants sincères et authentiques. Ce que j’adore avec l’argentique, c’est son côté brut et intime, qui donne une vraie âme aux photos, bien différente du numérique. En pratiquant, j’ai appris à maîtriser l’appareil, à gérer la pellicule et même à m’initier au développement. J’ai aussi découvert l’importance du cadrage, de l’anticipation sans retouche, et à être attentive à ce qui se passe autour de moi. Au-delà de la technique, cette passion m’a permis de créer une vraie connexion avec les personnes que je photographie, en instaurant un climat de confiance et en partageant des moments forts. Pour moi, la photographie argentique est un moyen de me rapprocher des autres, de raconter des histoires, et surtout d’aiguiser ma sensibilité à l’instant présent.
Voir plusPub ACADOMIA
Dans le cadre d’un projet audiovisuel scolaire, nous avons réalisé la reproduction d’une publicité existante, celle de l’organisme de soutien scolaire ACADOMIA. Ce travail d’équipe avait pour objectif de nous familiariser avec les codes de la communication publicitaire et d’appliquer ces principes dans une création concrète. J’ai ainsi développé des compétences techniques en manipulation de matériel audiovisuel — caméra, micro, éclairage — ainsi qu’en montage vidéo et synchronisation image/son, sans oublier la gestion des plans et cadrages. Sur le plan méthodologique, ce projet m’a appris à planifier un tournage, répartir les rôles efficacement, respecter un cahier des charges précis, et analyser une vidéo pour en extraire sa structure et son style. Le travail collaboratif a été également au cœur de cette expérience, renforçant mon sens de l’écoute, ma capacité à communiquer et à m’adapter aux imprévus, tout en respectant les délais. Ce projet m’a offert une meilleure compréhension des exigences de la production audiovisuelle, mêlant rigueur et créativité, et m’a donné l’envie de poursuivre mon exploration du domaine de la communication visuelle.
Voir la vidéoNewsletter
Dans le cadre d’un projet éditorial, nous avons conçu une newsletter pour diffuser les actualités du département MMI, en respectant scrupuleusement la charte éditoriale de l’Université Grenoble Alpes (UGA). L’objectif était de créer un contenu informatif, clair et fidèle à l’image institutionnelle, tout en mettant en valeur les projets et événements du département. Ce travail m’a permis de développer des compétences techniques en mise en page (InDesign, Canva ou autre outil), intégration d’éléments graphiques, et respect des codes couleurs, typographies et formats définis par la charte. Sur le plan méthodologique, j’ai appris à rédiger des contenus adaptés à une communication institutionnelle, à hiérarchiser l’information, et à travailler aussi bien en autonomie qu’en équipe. Cette expérience a renforcé mes qualités relationnelles, notamment la collaboration avec les membres du groupe, l’adaptation à un ton éditorial précis et la prise en compte des retours pour améliorer la version finale. Ce projet m’a sensibilisée à l’importance de la cohérence graphique et éditoriale dans la communication professionnelle, m’a appris à écrire de façon claire et concise pour une cible spécifique, et m’a offert un aperçu concret du travail en communication institutionnelle, alliant création de contenu et respect d’une identité visuelle forte.
Voir le PDFElement graphique
Dans le cadre d’un exercice de design graphique, j’ai réalisé plusieurs éléments visuels sur Adobe Illustrator en respectant un style imposé — qu’il soit minimaliste, rétro, cartoon ou autre. L’objectif était de s’adapter à une charte graphique spécifique et d’apprendre à créer en cohérence avec une esthétique définie. Ce travail m’a permis de développer mes compétences techniques sur Illustrator, notamment dans l’utilisation de la plume, des formes, des calques, des couleurs et de la typographie, tout en m’initiant à la création vectorielle dans le respect de contraintes stylistiques précises. J’ai également appris à analyser un style graphique, à mener des recherches visuelles et à assurer une cohérence dans l’ensemble des éléments produits. Les échanges avec les autres élèves et le formateur m’ont aidée à ajuster mon travail grâce aux retours constructifs. Ce projet m’a permis de mieux comprendre l’importance de la cohérence visuelle, du souci du détail et de la rigueur dans le processus créatif, tout en cultivant ma capacité à adapter ma créativité à un cadre défini.
Voir plusAffiche Egérie
Pour ce projet, il s’agissait de créer une affiche graphique sur Photoshop à partir d’un mot abstrait ou symbolique. J’ai choisi le mot « égérie », que j’ai interprété de façon personnelle en représentant une femme kabyle, en lien avec mes origines. Mon intention était de valoriser la culture berbère et de rendre hommage aux femmes qui m’inspirent, à travers une composition visuelle. Ce travail m’a permis de développer des compétences techniques telles que la maîtrise des calques, des masques de fusion, des effets de lumière, du photomontage, des retouches, ainsi que la gestion des couleurs ainsi que le lettrage. Sur le plan méthodologique, j’ai appris à effectuer des recherches iconographiques, à construire une composition équilibrée et à faire des choix visuels cohérents avec le mot choisi et le message que je souhaitais transmettre. Enfin, cette expérience a renforcé mes capacités relationnelles en me donnant l’occasion de partager ma démarche personnelle, d’expliquer mes choix artistiques et culturels, et d’écouter les retours pour améliorer le rendu final. Ce projet m’a ainsi permis d’exprimer quelque chose de profondément personnel grâce à un outil créatif, de mettre en valeur mes racines tout en affinant mes compétences en graphisme, et de mieux comprendre comment une image peut porter un message puissant, à la fois esthétique et engagé.
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